今天是:2019年11月22日 星期五
  • 中心介绍
        控制工程实验教学中心以浙江省一流学科—控制科学与工程为依托,将自动控制原理实验室、单片机原理实验室、过程控制实验室等实验中心资源进行有机整合而成,以校企合作、中德合作为特色,强化“国际•政•产•学•研•用•育”的协同合作,借鉴德国应用科学大学办学经验,注重培养具有国际化背景的高层次应用型人才。
中心简介
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(1)借鉴了德国应用科技大学(FH)的实践教学模式,建立“333”实践教学体系;

把“以学生为主体,以能力为根本,以资源整合为基础,以教研互动为动力,以校企共建为载体”的实验实训教学理念,按照由浅入深、不断深入的教学规律,建立“333”体系:三个层次(基本能力培养层次、创新能力培养层次和社会适应能力培养层次)、三个平台(课程实验平台,综合实训平台,开发创新平台)、三个结合(实践教学与科研相结合,实践教学与企业相结合,实践教学与国际交流结合)。

(2)企业深度参与学生实践能力培养;

中心主动“走进企业、渗透行业、服务社会”,引导学生“对接企业、接轨行业、融入社会”;建有浙江中控股份有限公司国家级实践实习基地和浙江炬华省级实践基地。建立了40个校外实习基地,大四学生都参与企业技术实习。

实习基地运行模式先进,建有校企联合的基地管理机构。学生在企业实习过程中,企业工程技术人员“一对一”指导,并在企业64个学时的集中培训,由企业工程技术专家授课。企业专家定期来校交流,与校方共同制定培养目标和培养方案。

(3)工程化特色和多层次技能认证培训体系

为提升学生的工程实践能力,中心按照教学内容工程化,教学方法项目化,教学环境工厂化的教改思路,整合教学资源,建设工程化实践环境,构建了一支有工程背景的实验师资队伍。师资队伍中,有工程背景的教师占2/3,正高职称中,教授和教授级高工数量大致相当。
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