学院新闻
当前位置: 学院首页 >> 学院概况 >> 学院新闻 >> 正文

教学沙龙------成忠教授浅谈大学教学的心法与新法

(阅读次数: 发布时间:2024年09月06日

  新学期伊始,95日,自动化与电气工程学院举办教学沙龙,特邀成忠教授分享了他的教学心得与新思路。在教育界不断探索教学模式创新的背景下大家共同探讨大学教学中的困境与出路。成忠教授作为主讲嘉宾,以其深厚的学术造诣和对教学实践的独到见解,引发与会者热烈讨论。

   成忠教授首先指出,当前大学教学面临的困境主要在于教学内容与职业需求脱节学校教育滞后社会现实生产力程考核评价反馈不直观,高阶学习能力训练不教师端,教学水平总体呈下降趋势,不注重课程设计和课堂组织;生端,存在“隐形逃课”现象,学生自主性缺失和个体差异性消解导致了大学课堂教学质量提升缓慢,新工科人才的培养效果不尽如人意。

   针对这些困境,成忠教授提出了心法大学教师悟道教师应首先要有热爱(爱心)、爱自己、爱学生、爱教学、爱学院、爱学校、爱国家、……其次在学问教学教改等方面要精进 (匠心)师德师风明德 (正心)初心使命坚持 (信心)成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的四有好老师。

   成忠教授提出大学教法践行新法首先要树立高标准解决两性一度的问题,通过新工科, 产教融合、科教融汇等新路径,自觉地采用混合式教学、PBLBOPPPS、对分课堂、情境教学法这些新方法聚焦高阶思维,推进课堂教学质量高质量发展,培养新工科人才“传授知识”转变为“引导学习”构建教学“新法”,通过“三位一体”深度学习和培养学生的高阶思维能力的高质量目标

   成忠教授的演讲为大学教学改革提供了新的思路和方向。他提出的“大学教师悟道”心法和“推进课堂教学质量高质量发展”新法,为破解大学教学困境、培养高素质新工科人才提供了宝贵的借鉴。


上一条:教学沙龙------图谱为基 AI赋能 助力专业课程创新升级

下一条:电气学院召开新学期全院大会

关闭